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直面问题,成为更好的自己——2019年山西中考语文试题分析

2019年山西省中考语文试题 word版,含解析

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本文目录

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注意事项:

2023年山西省中考语文适应性试卷 含解析

1.本试卷共10页,四个大题,满分100分,考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答题前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累及运用。(共23分)

1.仿照下面句子,在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。(3分)

自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助,我们感恩;____________________________________________________________________________

2.下列词语中注音、字形有误的一项是()(2分)

A.绚(xuàn)丽提防(dī)漠不关心眼花缭乱

B.和煦(xù)狭隘(yì)中流抵柱投机取巧

C.委曲(qū)修葺(qì)小心翼翼浑然一体

D.污*(huì)拮据(jū)有条不紊振振有词

3.古诗文默写。(共8分)

(1)江山代有人才出,__________________________。(赵翼《论诗》)(1分)

(2)__________________________,可以为师矣。(《论语》)(1分)

(3)李白《行路难》中常被人们用来激励自己或他人努力实现抱负的诗句是:__________________________,__________________________。(2分)

(4)四季中的花,在诗人笔下各具情态。白居易《钱塘湖春行》中“__________________________,__________________________”,描绘春花初绽、春草吐绿;杨万里《晓出净慈寺送林子方》中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,摹写莲叶田田、夏荷怒放;陶渊明《饮酒》中“__________________________,__________________________”,再现秋菊淡雅、南山悠悠;王安石《梅花》中“墙角数枝梅,凌寒独自开”,点染冬梅傲雪、风骨凛然。(4分)

4.名著阅读。(4分)

下面五部名著,均有想象丰富、情节生动曲折、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点,从五部名著中找出一个例子,作具体分析。

《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》《格林童话》

答:

5.读下面的材料,按要求答题。(共6分)

(1)6月5日,中央电视台推出一个大型早间节目——“朝闻天下”。

为加点的字选择正确的读音,并说说选择的理由。(2分)

朝闻天下A.zhāoB.cháo()

理由:

(2)印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即,印尼政府5月13日发出级别红色警报,万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。

写出“怒火中烧”一词在这里的意思。(2分)

答:

(3)在我国第一个“文化遗产日”即将来临之际,国务院公布了文化部确定的第一批非物质文化遗产名录。河南省共有包括豫剧、戏剧、曲剧、少林工夫等在内的22个项目入选,反映了河南作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。

画线句有语病,请改正:_________________________________________。(2分)

二.现代文阅读(共25分)

(一)阅读下文,完成6—10题。(共14分)

妹妹扮演的角色

○1为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

○2“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。

○3“因为我的角色!”

○4短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”

○5“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

○6总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

○7.演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。

○8先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套*的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。

○9但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。

○10接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

○11男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

○12那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改****度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”

○1340年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角。

6.对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。

(2分)

时间报名时定角色那天排练时排练归来

神情

态度热情万丈很投入

7.通读全文,概括妹妹演出成功的原因。(3分)

答:

8.第○5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容,这样写的作用是什么?(2分)

答:

9.第○13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?(4分)

答:

10.爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中,应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法。(3分)

答:

(二)阅读下文,完成11—15题。(共11分)

说窗

○1“窗”字,初创时为“囱”,是个象形字。《说文解字》中说:“囱,在墙曰牖(音you,窗子),在屋曰囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”(窗)的直观白描。后来,“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。

○2钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写道:“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能:给房屋以阳光、空气、清风与视眼。

○3窗,具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美。对于人,“眼睛是灵魂的窗户”,对于房屋,窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗户是会说话的,是有表情的,它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典诗词中,窗是词人吟咏不尽的题材,自然景物是窗中永恒的画面。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”“来日绮窗前,寒梅著花未”这些名诗佳句,至今还广为传诵。

○4窗的艺术性在中国园林中更是发挥地淋漓尽致。窗在园林中的妙用,主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗,又称花窗,多用砖瓦空砌而成。框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画,正如清代李渔在《闲情偶记》中所说:“同一物也,同一事也,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。”

○5窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地,于是,窗的设计就更加活泼,造型更加丰富,且流露出更多的真性情。然而现在,我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用,窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道:“近半个世纪以来,我们的窗仅仅是生存的窗,原先的生命窗消失了,……然而,只有生命窗才富有诗意。”作者的感慨带给人们一种尴尬,同时也给了我们许多深思。

11.本文介绍了窗的哪些功能?(2分)

答:

12.请对第○3段中画线句子的语言特点作具体分析。(2分)

答:

答:

13.第○4段中使用了多种说明方法。请写出一种,结合具体句子说明其作用。(3分)

答:

14.作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”,请以“漏窗”或“空窗”为例简要说明。(2分)

答:

15.第○5段中,加点词“生命窗”指什么?(2分)

答:

三.古诗文阅读(共12分)

阅读下面两个文段,完成16—19题。(共8分)

(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(刘禹锡《陋室铭》)

(二)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

(选自《论语》)

注:○1回:即颜回,孔子的*。○2不堪:无法忍受。

16.解释下面句子中加点的词的意思。(2分)

(1)有仙则名名:

(2)惟吾德馨德馨:

17.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词。(2分)

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

18.用《陋室铭》中的句子填空。(1分)

“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“__________________________,__________________________”二句,极交友之妙境。

19.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)

答:

阅读下面的诗,完成20—21题。(共4分)

望岳杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟深秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

20.“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山怎样的特点?(2分)

答:

21.请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解。(2分)

答:

四.作文(40分)

22.任选一题作文。(40分)

(1)我养成了一个好习惯

(2)水有三种状态,人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的,人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的世界也就是他双脚站的地方那么大;假如一个人对生活和人生的态度是常温,那么他就是一掬常态下的水,他就能流进大河、大海,但他永远离不开大地;假如一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他就飞起来,这样,他就不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。

请以“心灵的温度”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。

要求:

○1请先写出题目。

○2除诗歌外,文体不限;600字左右。

○3文中不得出现真实的人名、校名、地名。

一、积累与运用(共23分)

1.示例:书籍给我们信念力量,我们感恩

(续写的句子在内容、形式上与原句保持一致1分,书写规范、无错别字1分,端正、整洁1分。共3分)

2.B(2分)

3.(1)各领风骚数百年;(2)温故而知新;(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;(4)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;采菊东篱下,悠然见南山(每空1分,若出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分。共8分)

4.(例子与特点一致2分,作分析2分。共4分)

5.(1)A(1分)在这里是早上的意思(1分)

(2)炽热的岩浆在火山中翻腾(意思对即可。2分)

(3)删去“戏剧”(2分)

(共6分)

二、现代文阅读(共25分)

(一)(共14分)

6.一脸冰霜兴奋(或:眼里都闪着兴奋的光芒)(一处1分。共2分)

7.○1听从父亲的教导,用演主角的态度去演一只狗○2积极参加每次排练,非常投入,为演好自己的角色费尽了心思○3演出时表演得惟妙惟肖(一点1分。共3分)

8.设置悬念,引起读者兴趣(2分)

9.指积极努力实现自己的人生价值,获得他人和社会认可的人不抱怨命运或生活对自己的不公,而强调自身努力的积极人生态度(意思对即可。每问2分。共4分)

10.示例:青少年在成长过程中,应该善于听取长辈正确的意见和建议,因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验,这样可以少走弯路,健康成长(具体事例略)

(有观点1分,能结合事例言之成理1分,语句通顺1分。共3分)

(二)(共11分)

11.○1远古时代的窗有门的功能,可出入○2给房屋以阳光、空气、清风与视眼○3具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美○4在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能(答出一点1分。共2分)

12.用打比方的说明方法(或:比喻、拟人的手法),生动形象地说明了窗“具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美”的特征(答出“生动形象”1分,答出说明的具体内容1分。共2分)

13.○1分类别例:把“窗在园林中的妙用”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明,条理清楚○2引用例:引用李渔的话,突出了空窗的“妙用”。既增强了说服力,也增强了文章的可读性○3打比方例:“窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画”,生动形象○4作诠释例:“开在园墙上的漏窗,又称花窗,多用砖瓦空砌而成”,对漏窗的别名、采用的材料进一步解释说明○5举例子例:用“图案内容多为花鸟、山水或几何图形”来具体说明漏窗的“框中构图,形式多样,千变万化”的特点○6下定义例:“不装窗扇的窗称为空窗”,用准确、简明的语言说明了空窗的特征,给人明确的认识(写出一种说明方法1分,举出相应的例句1分,答出这种方法的作用1分。共3分)

14.示例:○1漏窗:框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事○2空窗:有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美○3空窗:在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画(答出一个例句即可。2分)

15.○1“生命窗”指的是设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗○2具有审美功能而不只是实用功能的窗○3会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗○4有诗意的窗(答出一点即可。2分)

三、古诗文阅读(共12分)

16.(1)出名(或:)(1分)

(2)品德高尚(1分)

(共2分)

17.没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累

(答出句子大意1分,两个加点词语解释正确1分。共2分)

18.谈笑有鸿儒往来无白丁(1分)

19.刘禹锡:陋室不陋颜回:不改其乐(1分)安贫乐道(意思对即可。2分)

(共3分)

20.雄伟高大(2分)

21.示例:○1表达了希望登上绝顶、俯视群山的意愿○2表现了不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概○3抒发了攀登人生顶峰的凌云壮志(答出一点即可。2分)

四、作文(40分)略

直面问题,成为更好的自己——2019年山西中考语文试题分析

2019年中考阅卷,我们组批阅的是读·思部分现代文阅读的第七小题。在阅卷过程中就能够感受到这一道题目充满的正能量。风雨飘摇、倍受伤害,不仅是植物,相信我们每个人都曾感受过,都会从这篇文章获得战胜伤疤的勇气。

课标中明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性,实践性课程。义务教育阶段的语文课程应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提升思想文化修养,促进自身精神成长。

在课程基本理念中也提到:语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。

这种理念在2019年中考语文试题当中得到了充分体现。教研员樊杨军老师在总结分析大作文的命题意图时,也明确提出了本套题有一条主线贯穿始终,那就是所有的命题都在潜移默化的教育我们的学生“正确面对自己,成就更好的自己。”

这一部分考察的是基础知识。在规范的书写、准确的记忆、精准的理解基础上,也渗透了思想道德修养和审美情趣的教育。古诗文默写中所涉及的人物:曹操,木兰,龚自珍,苏轼,周敦颐,杜甫,刘禹锡等人都是积极乐观,胸怀大志之人。他们面对的也许是未实现的理想、是残酷的战争、是落寞的贬谪、是忧伤的离别、是简陋的环境,但无一例外的,都选择了正视这些问题,并且在“伤疤里”找到自己的乐趣,享受当下,积极超越,最终成就了更好的自己。

这部分共分为三大板块。

第一大板块有三个活动。

【活动一:见字如面——书信中的家国情怀】。节选部分“我看到不少像你那样年轻的孩子们,他们快乐活泼”,“这一群快乐的小战士,胜利一定属于你们的,你们也枪,你们也担水,中国有你们,中国是不会亡的。”

【活动二:致敬英烈——那些被铭记的过往。】选文是狱中的小萝卜头,抓住了一只小虫,又把它放飞啦,暗示的自己解放了也坐飞机回去。

【活动三:歌以咏志——青春有诗,还有远方】选取得是汪国真的《山高路远》。

三个活动的选材按时间先后排列,都有着浓浓的家国情怀。主人公都是儿童,或者面临着残酷的战争,做一个小小的抗日军;或者是生在狱中长在狱中,无比渴望自由的小小囚徒;或者是,双脚磨破,双手划烂追逐远方的青年,他们的人生都不够顺利,充满了挫折和挑战,但没有人轻言放弃,处处洋溢着积极乐观进取的精神。相信我们的学生在做题中也能感受到这中精神。我们有幸生在盛世,无需面对生与死的抉择。更要珍惜拥有的,不断挑战自己,战胜自己!

第二大板块就是现代文阅读《伤疤的身价》

这篇短文《伤疤的身价》讲述了黄花梨之所以是几千名贵的木材,尤其是带鬼脸的黄花梨,是因为黄花梨在台风的袭击中处处受到伤害,导致受伤处的纹理发生了变化,形成了各种各样惟妙惟肖的图像,从而倍受人推崇。

题目是分析了伤疤的两层含义后,又提出:同学们围绕“怎样在伤疤出长出一朵花”展开讨论,有人认为要靠顽强的毅力,有人认为是要过人的智慧,还有人认为离不开从容的心态。请写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。没有一个人的人生可以一帆风顺,可是不是所有的人都能够成长为名贵的“黄花梨”,就是因为我们过多的关注了伤疤,却不具备在伤疤上可以长出一朵花的阳光思维。

所以这道题在让学生讨论发表自己观点的同时,也意识到了伤疤的另一种重要的作用。可以直视伤疤,积极对待,让伤痛变成一朵美丽的花儿。这种无形的德育渗透作用比传统的说教被能够深入人心。

第三大板块是古诗文阅读

选取的是白居易的《钱塘湖春行》和张岱的《湖心亭看雪》,除了考察基本的拼音、字词和翻译外,还提问道:同一个西湖,不同的作者,不同的时间,看到的风光不同,表达的心情也不同,以此来补充对联。

822年,白居易上书论当时河北的军事,不被采用,于是请求到外地任职,7月被任命为杭州刺史,10月到任。任内有修筑西湖堤防、疏浚六井等政绩。《钱塘湖春行》,就是在这样的背景下写出来的。

张岱出身仕宦家庭,早岁生活优裕,久居杭州。明亡,避居剡溪山,悲愤之情悉注于文字之中,晚年避居山中,穷愁潦倒坚持著述。一生落拓不羁,淡泊功名,具有广泛的爱好和审美情趣。两位都是生逢乱世不得志之人,甚至背负着家国仇恨,但他们没有郁郁寡欢,而是寄情山水,培养自己的高雅情趣。所以对联里有惆怅,但落脚点却是在“满怀喜悦赏美景”。积极情怀由此可见。

课外文言文韩愈《师说》,更是主张不拘泥于地位,年龄,要向比自己专长的人学习。说到底也是利用一切机会提升自己。

这一部分分为四大板块。

第一大板块是14题。既切合我省全国第二届青年运动会的时事,宣传了我省悠久的历史文化,同时,也将拼搏进取的运动精神融入到学生的理念中。

第二大板块是现代文阅读《月光汤》。考察根据上下文补写对话内容和从不同角度赏析文章的能力,同时原文中“在父亲看来,若是觉得人生苦,根源是心里有苦,不管遇到何种困难不顺,只要心田能常被月光滋润,不干涸,不开裂,人生便有希望和奔头,心也就不苦了。”初中毕业生人生才刚刚开始,未来的学习任务更加艰巨,需要应对的困难也更多,很多人会在这个过程中感到迷茫和痛苦。这篇文章无疑让朴素的父亲教会了孩子们在体会到人生苦难的同时,如何战胜内心的苦楚。

第三大板块是一道非连续性文本阅读题。在考察孩子们快速阅读能力和高效筛选有效信息,关注科幻文本提升想象力的同时,也告诉了学生们优秀的人具备爱提问的特性,以及好问题的四个特征和提出好问题的三个步骤。这无疑都是想让学生们要学会质疑,在质疑中思考,从而提升人生的深度和广度。

第四个板块就是大作文了。作文中借用马尔克斯在《百年孤独》中所说的一句话:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题写一篇不少于600字的文章。

这个命题作文提醒孩子们关注生活,充分挖掘生活中的美。有一些人,一些事,一些物在无形中给我们以启迪。这篇文章首先交给学生们的是感恩,感恩出现在生命里的每一个重要的节点,同时也在提醒学生们明确自己过去的不好之处,真切的感受到自己变好的过程。从而明白优秀的人不是一蹴而就的,而都是在一步一步的改变中不断提升的。接受不好的自己,努力改变他,然后成为更好的自己。

课标强调语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。这套试题题型多样,考查了学生多方面的能力。同时课标也在总体目标中明确提出:在语文学习过程中,培养爱国主义,集体主义,社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。

2019年中考语文试卷处处以此为指导,字里行间都在潜移默化的告诉这些结束了九年义务教育阶段的学子们,未来会有伤疤、有痛苦、有挫折,但只要你留心生活,善于从生活中的人事物中思考领悟,积极向上,那你就一定能够从伤疤里开出一朵花来,成为独特而名贵的自己。

关于直面问题,成为更好的自己——2019年山西中考语文试题分析和2019年运程中考语文的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

2023年山西省中考语文适应性试卷 含解析

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