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何有于我哉,什么意思(何有于我哉怎么翻译)

默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉 的意思

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本文目录

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何有于我哉的现代意思

默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉 的意思

【原文】子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

【译文】孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”

【解说】学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习,越学越有兴趣;可是有的人学习,越学越感到厌倦。这是为什么?其实原因很简单,只要真正能静下心来学得进去的人,都不会感到厌倦,反而会忘记了时间的流逝。所以要做到学而不厌的关键,还是要培养起自己学习的兴趣。比如打麻将,有些人一上桌子可以连续打十几个小时,甚至几十个小时。如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待麻将的喜好一样,还有什么东西会学不好呢?

"诲人不倦",是指我们在指导别人的时候不感到疲倦,怎样才能做到这一点呢?同样离不开一个兴趣。两个喜欢打麻将的人,不管他们学问高低,只要谈起麻将来,总是眉飞色舞、滔滔不绝,从来不会感到厌倦。当然,要做到诲人不倦的另一个要点就是要有爱心和耐心。

古文何有于我哉是什么意思

这个句子要翻译还是有点难度,一定要了解文言文的句式。这个句子里面有两个句式;一是状语后置,于我后置,再一个就是宾语前置,何前置。正常的语序是于我有何哉?翻译就是(这)对我有什么难的呢?

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”

何有于我哉,什么意思

《论语·述而》中“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”一句,所以,11、“何有于我哉”即“对我来说有什么呀?”何有,即有何,有什么;于,就是对。何有于我哉也就是于我何有。

默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉是什么意思

他说的挺有道理:默而知之:。把所见所闻默默记在心里。

学而不厌:。学习总感到不满足。形容好学。

诲人不倦:教导人特别耐心,从不厌倦。

何有于我哉:对我而言,却又做到了哪一样呢。

何有于我哉的和是什么意思

出自《论语·述而》

原文:

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

译文:

对我而言,却又做到了哪一样呢

这句话是倒装句中的谓宾倒装:

“何有”是“有何”的倒装。

古汉语中,疑问代词做宾语时,一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。

注释

【何】:

哪一样

于:

对于

默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉是什么意思

《论语-述而-第七》

子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

【注释】

识:音zhì,记住的意思。

诲:教诲。

何有于我哉:对我有什么难呢?

哉,相当于“呢”,表示反问。

【译文】

孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”

【成语出处】:学而不厌。

何有于我哉,什么意思

一、何有于我哉意思

对我而言,却又做到了哪一样呢?

二、拼音

hé yǒuyú wǒ zāi

三、出处

春秋孔子的《论语》的《子罕篇》中,子曰:“不为酒困,何有于我哉?”

这里,孔子说:“不被酒所困扰,对我来说(除了这些之外)还有什么(要做的)呢?”

扩展资料

一、何有于我哉用法

何有于我哉是倒装句中的谓宾倒装:“何有”是“有何”的倒装。古汉语中,疑问代词做宾语时,一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。

二、出处简介

《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

此书是儒家学派的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,总称“四书五经”。

参考资料来源:百度百科—何有于我哉

参考资料来源:百度百科—论语(中国儒家经典)

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学而不厌,诲人不倦的崇高师德

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