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高中生物里的"协助运输"是什么意思(高中生物里的对比实验)

人教版高中生物必修一课件 4 1物质跨膜运输的实例 共41张

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自由扩散是由高浓度低浓度,无需载体和能量;主动运输是由低浓度到高浓度,需要载体和能量;协助扩散物质通过质膜进出细胞的方式之一。物质必须在载体蛋白的协助下,才能从高浓度一侧通过质膜向低浓度一侧扩散,但此种方式不消耗代谢能。协助扩散和自由扩散都是物质顺浓度梯度的扩散过程,主要动力是质膜两侧的浓度差。但是,协助扩散是在质膜上载体蛋白的协助下进行的。因此,协助扩散的速度不仅受溶质的浓度梯度的影响,还取决于质膜上特定载体蛋白数目的多少。现在已知,葡萄糖、氨基酸和甘油等物质都能以协助扩散进入红细胞、肌细胞和脂肪细胞。

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楼上的注意了,你弄反了。一般来说葡萄糖进入红细胞是协助扩散,进入其他大多组织细胞是主动运输,说更加具体一点是协同运输(与“协助扩散”要区别!!),即葡萄糖的运输与离子(多为阳离子,K+、H+等)的出入细胞同时进行,且由同一载体完成。葡萄糖进入红细胞则是载体介导的被动运输。书上只讲了一方面,在此补充一些相关知识。细胞物质的运输方式大致可分为三大类,大类又分若干小类。1.被动运输细胞不需要消耗自身能量完成的运输方式,物质运输消耗的能量是物质本身的化学势能,特点是只能顺着从高分子密度到低分子密度方向运输。被动运输又可以分为两种:(1)自由扩散物质顺着化学势(高浓度到低浓度)直接跨过细胞膜,不需要载体。此类物质的特点是分子量很小,分子极性不强,但一般溶于水。如乙醇、甘油。(2)易化扩散又名“协助扩散”,此类物质运输要求细胞膜上有相应的蛋白质作为“中介”,易化扩散又可以分为两种类型: a.载体介导的易化扩散蛋白质通过本身分子形状的改变将物质运入或运出细胞,可以理解为一个人在搬东西,他要做很多动作。只不过这类蛋白质的形变不要耗能。载体介导的易化扩散的一大特点是出现饱和现象,即存在最大运输速率。例如葡萄糖进入红细胞; b.通道介导的易化扩散此类载体蛋白质最大特点就是呈管状,物质从中间的管状空洞中进出细胞,可以理解为一堵墙上有一根管子贯穿两面,水流从管子中穿过墙。此类运输的特点是饱和现象不明显。例如水的运输、爆发动作电位时离子的运动。2.主动运输细胞借助特定的蛋白质载体,消耗本身的能量,进行物质的运输。可以(但不一定总是)逆着化学势运输。主动运输的物质的特点是小分子、强烈极性。主动运输大致分为两类:(1)初级主动运输物质A的运输伴随着ATP的水解放能,当然,ATP水解的时候还有蛋白质载体的形变。典型例子是H+和Na+的运输;(2)次级主动运输即先前所述“协同运输”。举例说明:葡萄糖的重吸收是逆着浓度进行的,但是葡萄糖进入细胞的同时伴随着H+离子顺着浓度运出细胞,但是H+离子的浓度差是细胞呼吸作用由初级主动运输形成的。还有Na+的重吸收。其他的例子不太记得了(等开学要补一补了)。3.胞吐与胞吞即细胞的内吞与外排作用。前面两种运输方式针对的是小分子物质。当细胞遇到大分子物质的时候,细胞膜会产生变化。(1)胞吞,细胞膜上有相应的结合蛋白,当蛋白质吸附了一定量的大分子物质的时候,细胞膜会下陷并最终形成一个小泡,将大分子运输进入细胞的特定部位。如吞噬细胞吞噬抗原的时候。(2)胞吐,可以理解为胞吞的反过程。例如分泌蛋白(抗体、胰岛素等)的分泌过程。(3)胞饮,在此补充一下。胞饮类似于胞吞,只不过主要发现于变形虫(阿米巴)中,且吞入的主要是溶有小分子有机物的液体,形成的小泡也比较小。 PS1:我下半年大一,读生物系,高中参加了生物竞赛; PS2:打这么多字真伤神; PS3:楼主若还有疑问,尽管补充。

关于高中生物里的"协助运输"是什么意思的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

高中生物人教版必修一 4.3物质的跨膜运输方式 共26张PPT

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