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古人的姓名、字、号的知识(古人姓名字号的由来和关系)

古人的名和字有什么区别 名 和 字 相关但又不同概念

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古人的姓名、字、号的知识怎么有礼貌的问别人的姓名古人的姓名、字、号的知识

汉民族自古不仅崇拜姓氏,而且非常尊重个人的名字。姓氏和名字的区别在于:姓氏是宗族的共称,名字则是个人的特称。然而。名字作为个人的特称,它与每个人的关系十分密切,因为个人的荣誉、成功、人格、品性等都与自己的名字联系在起。所以人们非常重视命名。为了给人命名的慎重,春秋时代还讲究命名之道。《左传桓公六年传》记载:名有五:有信,有义,有象,有假,有类。以名生为信,以德名为义,以类命为象,取于物为假,取于父为类。甚至把人的命名作为礼的一部分。古人把为子孙取名视为重要的事情,非常讲究。人们认为赐子千金,不如教子一艺;教子一艺,不如赐子好名。名重千金,似乎名字将决定子孙一生的前途命运。古人重名不重利,所以自古们都珍惜自己的名字和声誉,并努力用自己的行动来维护自己的名字。所谓名垂千古、万古流芳青史留名等古训,都是为激励人们珍视自己的名字。而臭名昭著、身败名裂、遗臭万年、名落孙山等成语,从反面告诫人们不要玷污自己的名字。

古代士人的饮食观

人的名称通常包括:小名、名、字、号。古代人可拥有这四种名字,这四种名字之间存在内在联系。

小名,即乳名,指婴儿时取的名字,如曹操的小名阿瞒,刘禅的小名阿斗,陶渊明的小名为溪狗等。

名是个人的正式名字,又称大名、学名,以区别小名,所谓尊姓大名,便是询问别人的正式的名字。

汉族人的命名传统是既有名,又要有字。名字在现代是一个词,在古代却是两个词,名和字不是一回事儿。在古代,人先有名,后有字,名和字有一定的意义关系。《礼记-曲礼》说:男子二十,冠而字。女子许嫁,髻而字。这是说,按周代礼制,男子到20岁时结发加冠(帽),才能取字;女子到15岁结发加髻方能取字。所以字是男女成年后加取的名。用字表示成人受到的尊重。《曲礼》还说:冠而字,敬其名也。意思是男女到成年人时取字后,就不能直呼其名,而要称其字,以示尊重。古代对成年人直呼其名是不礼貌的。

古人名与字常并举,记载人名字时往往先写名后写字,如《史记》:项籍,字羽,下相人也。

古代一个人除了名、字之外,有的还有号,又叫别号.这是名字之外的别称或自称。封建社会的士大夫阶层常有取号的习惯,尤其是文人隐士,更喜欢取号。取号往往根据自己的生活环境或志趣而定,以示风雅。例如:

诸葛亮,字孔明,号卧龙(隐居卧龙岗而取号)

杜甫,字子美,号少陵野老

在古代,一个人除了小名、大名、字、号之外,还有笔名、艺名、化名、法名等。号又有官号、地望号、尊号、外号、道号、堂号、室号、雅号、绰号、谥号、年号、庙号等。

怎么有礼貌的问别人的姓名

一般的情况下,如果问对方姓名的时候要加上您这个字眼,这样对对方更加显着尊重。然后,为显诚意,可以先报上自己的名字,问的时候要不卑不亢,落落大方。如:您好,我叫xxx;请问怎么称呼您呢?或者:您好,我叫xxx;请问您方便告诉我您的名字吗?

当然,如果在和女孩搭讪时,我可以直接用开场白的方式给这个女孩取名字:我叫xxx。很高兴见到你。那她肯定会主动说出自己的名字。或者你看起来像我的朋友。你叫什么名字呀?

如果和对方在聊天较长时间后依旧无法知道对方的名字,所以我可以这样问:我没有问你的地址,我不能总是用我给你的地址。你能告诉我你的名字吗?如果你不方便,我只能给你一个名字。

注意:

第一,我们并不是要培养打招呼的机器,也不是见谁都一定要打招呼,我们是要让小朋友知道,见到人打招呼代表有礼貌,而有礼貌代表一个人的修养,一个人的修养,是他人生的基石。

以我做读经教育的经验,如果一个孩子,读过一些经典,比如我常用来举例的《大学》,里面就有关于修身的意义。这些圣贤的语言,自带能量,虽然孩子开始读并不明白里面的意思,但是常常读常常读,就会有潜移默化的影响。孩子比较容易自信开朗、讲规矩懂礼貌。

第二,习惯的培养,尤其是礼貌的培养,决不是一天两天就搞得定的,所以,孩子成长过程中,只要多示范,多讲解,带着孩子一起做,尽了父母的责任,剩下的就是等待,千万不要和别人家的孩子比,相信孩子会有他自己成长成熟的节奏。

关于古人的姓名、字、号的知识的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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