大家好，关于耽美同人的字母是什么五个字母。很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于第八字母文学的知识，希望对各位有所帮助！

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英语语言学要怎么学

眯秸学习都包括哪些内容？

无论你花费了多大的心血，如果没有一个明确的方向，就会过得很茫然菲荚

真的有毅力想学好，背课文！记笔记！坚持背，非常有效！要点如下：第一章绪论

领会掌握和理解语言学研究范畴，人类语言的区别性特征以及语言学研究中的重要概念：规定性和描述性；共时性和历时性；口头语和书面语；语言和言语；能力和运用。

识记定义：语言学、语言、任意性、创造性、二重性、移位性、文化传递性

第二章音系学

领会掌握音系学和语音学的相似性和相异性、音系的序列规则、同化规则和省略规则；超音位特征对语义的影响；了解人类的发音器官、母音和子音的分类原则，并能利用这些原则对语音进行分类与识别。

识记语音学、宽式和严式标音法、音素、音位、音位变体、音位对立、互补分布、最小对立对以及超音位特征。

第三章形态学

领会掌握构词规则和构词方法、和复合法的书写特征、句法特征、语义特征和语音特征。

识记形态学、语素、自由语素、黏着语素、词根、词缀、屈折词缀、派生词缀。

第四章句法学

领会理解句子的基本成分和型别、句子的组合规则、句子的线性与层次性、深层与表层关系以及普遍语法原则。

识记句法学、层次结构、语法范畴、语法关系、短语结构规则、X-标杆理论、普遍语法。能利用所学的语法学知识分析相关问题。

第五章语义学

理解掌握语义研究的几种主要理论：命名论、意念论、语境论、行为主义论；主要的意义关系；意义分析的两种形式：成分分析和述谓结构分析；句子间的语义关系：如：同义关系、矛盾关系、蕴涵关系、预设关系、矛盾句、语义反常等。

识记定义语义学、意义、所指、同义关系：方言同义词、文体同义词、表情意义和评价意义相异的同义词、搭配同义词、语义相异的同义词；反义关系：可分等级反义词、互补反义词、关系反义词；多义现象；同形同音异义现象；上下义关系。

第六章语用学

领会掌握语用学与传统语义学的区别、语境、句子语义与话语语义的区别、言有所为与言有所述的区别；言内行为、言外行为和言和行为；Searle的言外行为分类以及阐述类，指令类，承诺类，表达类和宣告类的言外之的；能够使用言语行为理论和会话原则解释一些语言现象。

识记定义语用学、合作原则、数量准则、质量准则、关系准则和方式准则；

第七章历史语言学

领会掌握研究语言变化的目的与意义；语言变化的本质；英语历史发展的主要阶段以及各个阶段的特点；英语系统的语音变化、形态变化、句法变化、词汇变化、语义变化；语系的划分，尤其是印欧语系；语言变化的原因：如语音同化、规则的简化、内部借用、规则的细化、社会因素和文化传播等。

识记历史语言学、历时语言学、原始语、语系、同源词、古英语、中古英语、母音大变位、词尾音脱落、插入音、语音变位；合成法、派生法、首字母缩略法、混合法、缩写法、略写法、逆成法等；语义的广义化、语义的狭义化、语义的演变等。

第八章社会语言学

领会掌握语言与社会的关系，交际场景中各种社会因素对语言使用的影响；明确语言使用中的各种变体的本质特征，如地域变体、社会变体、语域变体等；理解黑人英语的语言特征、男性与女性的言语特征；弄清禁忌语和委婉语的本质联络，称呼语与社会因素的联络；双言与双语现象、共同语（Linguo franca）与洋径浜语(pidgin)以及标准语与非标准语的相似性和相异性。

识记定义社会语言学、言语社群、社会方言、地域方言、个人言语、语域、标准语、通用语、洋径浜语、克里奥尔语、双言现象、双语现象、民族方言、教育变体、年龄变体、性别变体、称呼语、俚语、禁忌语、委婉语。

第九章心理语言学

领会掌握语言的生理基础、语言侧化、语言的中枢、语言习得的关键期以及语言与思维的关系；盖奇案例、吉妮案例以及两耳分听实验的语言学意义；各种功能在左右脑中的侧化以及语言中枢中的布罗卡区、韦尼克区和角形脑回在语言感知、理解和表达中的作用；了解有关语言与思维关系的一些早期观点；弄清萨丕尔—沃尔夫假设，并能够从词和意义的关系，语法结构，语言的可译性，第二语言习得，语言与世界观等方面对萨丕尔——沃尔夫假设进行批判；明确语言的主要功能以及语言对思维的影响。

识记定义：心理语言学、大脑皮层、侧化、右耳优势、关键期、语言决定论、语言相对论、萨丕尔—沃尔夫假设、自我交际、无声言语、有声思维

第十章语言习得

领会掌握人类语言能力的生理基础和发展过程；语言习得主要是语法规则的习得；第一语言习得与第二语言习得的相异性和相似性；第一语言习得发展过程的各阶段、各阶段儿童语言的特征以及第一语言习得中语言输入、交流的作用，语言教学的作用，纠错与强化的作用和模仿的作用；Krashen有关习得与学习的区别；第二语言习得中语言输入的作用，教学的作用以及年龄、动机、语言文化输入、个性等个人因素对第二语言习得的影响。

识记定义：语言习得、幼儿保育人言语、行为主义的学习理论、独词句、双词句、多词句、电报式言语、语言转移、干扰、对比分析、语际语、语言僵化、动机、介入性动机、工具性动机、语言文化移入等。

那个说实话确实是很难的如果你不考研，平常看看就行了，也就是应付下考试，走到社会上工作完全没有任何作用。如果你考研的话就得好好学了，首先是单词吧单词太多生词了你得一点点啃，其次是要理解很多概念性的不要死记硬背那样过几天就忘记了。

看书，做习题，背相应的概念，找例子，这几步真正做到了就没什么问题了，语言学完全可以自学的

英语是一门语言，学习语言的根本在于记忆。把概念记住并理解，认真的记忆一定能学好。

教程只是基础，真心想学好，需要扩充套件

英语语言学是英语语言文学专业培养计划中的一门基础必修课，其重要性不言而喻。该课程的目标包括系统传授现代语言学知识、提高学生英语学习能力、激发学生对从事语言研究的兴趣，培养学生的创新能力等。

从语言的实际考证比如导论语言的基本特点区别性特征都是很有实际意义的语音学总就纠正自己的发音音系学什么重音了重音不同语义也会不同词汇学形态学构词法从自己的实际出发激发兴趣你会有很大收获的

天天背单词...多读..多听..贵在一个坚持...坚持...还是坚持...

看不到你把单词打出来吧

广告语的语用分析，预设，会话含义方面

小说人物语言的语用分析，礼貌原则，会话含义，会话分析方面

也可以写语用学在教师课堂用语方面的，比如unfair presupposition

再具体点就去搜相关论文吧

“英文耽美小说”——貌似可以翻译为slash（这我查的

耽美

[名]TANBI; [耿美]一词最早是出现在日本近代文学中，为反对[自然主义]文学而呈现的另一种文学写作风格：[耽美派]。[耽美派]的最初本意是“反发暴露人性的丑恶面为主的自然主义，并想找出官能美、陶醉其中追求文学的意义”。[耽美]一词即是由此而来的。耽美在日文中的发音为TANBI,本义为“唯美、浪漫之意”。;

这个回答我在网上找的，\(^o^)/~

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。