其实什么歌词心连心的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解手拉手心连心，因此呢，今天小编就来为大家分享什么歌词心连心的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
什么歌词心连心留守儿童手拉手心连心的理由什么歌词心连心歌曲《手拉手心连心》有两个版本
版本一：
歌曲：手拉手心连心
歌手：谭晶
作词：春风
作曲：春风
专辑：《祖国万岁·作品全集》
发行时间：2010年
具体歌词：
（啦噢······啦噢······啦噢嘞）
手拉手心连心谭晶
手拉手心连心谭晶[1]
（让我们一起手拉手——
（啦噢······啦噢······啦噢嘞）
（让我们同唱大中国）
手拉手我们十指相牵
手拉手我们血脉相连
蓝天下我们是同一个祖先
五十六根彩绸梳妆同一个大家园
手拉手我们声声相和
手拉手我们心心相印
风雨里我们是姐妹兄弟
五十六朵鲜花点装亲爱的祖国
挨·····
五十六个民族手呀手拉手
共建我们美好的大家庭
五十六种语言汇呀汇成歌
同唱我们和谐的大中国
五十六个民族手呀手拉手
共建我们美好的大家庭
五十六种语言汇呀汇成歌
同唱我们和谐的大中国
手拉手我们十指相牵
手拉手我们血脉相连
蓝天下我们是同一个祖先
五十六根彩绸梳妆同一个大家园
手拉手我们声声相和
手拉手我们心心相印
风雨里我们是姐妹兄弟
五十六朵鲜花点装亲爱的祖国
挨·····
啦噢······啦噢······啦噢嘞
让我们一起手拉手
啦噢······啦噢······啦噢嘞
让我们同唱大中国
啦噢······啦噢······啦噢嘞
让我们一起手拉手
啦噢······啦噢······啦噢嘞
让我们同唱大中国
五十六个民族手呀手拉手
共建我们美好的大家庭
五十六种语言汇呀汇成歌
同唱我们和谐的大中国
大中国
版本二：
歌曲：手拉手心连心
歌手：刘子琪
作词：宋书华
作曲：宋书华
专辑：单曲
具体歌词：
蓝蓝天空白云朵朵
鸟儿轻轻飞过
飞过千山飞过万水
爱在云中穿梭
甜蜜的梦谁愿错过
相逢彼此铭刻
花好月圆有你有我
此情难分难舍
手拉手心连着心
为我们相约举杯祝愿
手拉手心连着心
让美好愿望都能实现
手拉手心连着心
愿兄弟姐妹真情永远
手拉手心连着心
让幸福快乐永驻人间
蓝蓝天空白云朵朵
鸟儿轻轻飞过
飞过千山飞过万水
爱在云中穿梭
甜蜜的梦谁愿错过
相逢彼此铭刻
花好月圆有你有我
此情难分难舍
手拉手心连着心
为我们相约举杯祝愿
手拉手心连着心
让美好愿望都能实现
手拉手心连着心
愿兄弟姐妹真情永远
手拉手心连着心
让幸福快乐永驻人间让幸福快乐永驻人间
留守儿童手拉手心连心的理由父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
2012年9月，教育部公布义务教育随迁子女超1260万，义务教育阶段留守儿童2200万。近年来发生的一系列不好的“留守儿童”的事件，让人们对留守儿童问题心理的剖析深入，使得一部分留守儿童的成长压力增大。事实上，并非所有留守儿童都像报道的那样只有不好的一面。
坚强乐观，自信懂事，天真活泼，爱玩爱闹也是大部分留守儿童真实生活的写照。
产生背景
总括：留守儿童是一个群体，是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。
知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视。
第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有遇到真正懂他们的人罢了。
在社会中，我们更多了解的是第二类留守儿童，他们的悲苦通常会引起全社会的同情。其实，第一类留守儿童我们更不能忽视，他们的坚强与乐观，值得所有人尊重。所谓授人以鱼更以渔，正能量的传递需要这些。
什么歌词心连心和手拉手心连心的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！